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 蘇城外第1626篇 

此次活動匯聚了相城區(qū)楊征燕班主任名師工作室、張瑞玉班主任名師工作室名優(yōu)班主任，蘇城外國語學校、相城第一實驗小學和蘇大實驗學校德育領導，骨干教師以及眾多優(yōu)秀教師，旨在深入探索“潤心行動”在小學教育中的實踐路徑。

 開幕致辭 

SCFLS

蘇城外國語學校副校長原繼明在開幕致辭中表示，此次活動不僅是我們對教育本質(zhì)的回歸，更是我們對學生成長的責任擔當。通過主題班會這一重要教育形式，我們希望能更加關注學生的情感體驗和思想動態(tài)，為他們營造積極向上的成長環(huán)境，助力培養(yǎng)其良好的道德品質(zhì)和健康的人格。

「主題班會課展示」

 以“情緒”為話題，呈現(xiàn)多樣化設計 

SCFLS

活動期間，各位教師分享教學經(jīng)驗和教育資源，共同提高班主任隊伍組織和開展主題班會的能力，進而提升教師的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

「專家點評」

 持續(xù)心育更重要 

SCFLS

三節(jié)班會課結束后，蘇州市德育學科帶頭人、雙十杰教師、心理健康教育優(yōu)秀教育工作者施英老師對三節(jié)課進行了點評。

施老師認為，此次活動不僅為三校教師提供了一個交流與合作的平臺，也為學生們的全面發(fā)展和心理健康教育提供了有力支持。

精彩的班會課堂，讓孩子們有了認識情緒、了解情緒、學習控制情緒方法的機會，是教育行為不可或缺的重要組成部分。但是關注孩子的心理健康，更重要還在于持續(xù)、持久地觀察、發(fā)現(xiàn)、疏導孩子的情緒現(xiàn)象，將心育工作落實到位。

隨著施英老師對班會示范課的精彩點評，此次“潤心行動”實踐探索暨主題班會三校聯(lián)合教研活動圓滿落下帷幕。

在未來的日子里，三校將繼續(xù)攜手前行，共同為培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)和健康人格的優(yōu)秀人才而努力。

三校攜手前行，探索德育新征程。本次活動，通過共同研討主題班會的設計與實施，分享教學經(jīng)驗和教育資源。

提高班主任隊伍組織和開展主題班會的能力，提升教師的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，加強相城第一實驗小學、蘇大實驗學校、蘇城外國語學校三校之間的教育教學交流與合作，標志著蘇城外在德育創(chuàng)新道路上邁出了新步伐。