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從蘇城外邁向世界級學術殿堂 | UCL與港大學子的培養(yǎng)之路
春風得意馬蹄疾
一日看盡長安花
在這個春意盎然的季節(jié)
蘇城外學子們好消息接踵而至
目前本屆高三27位畢業(yè)生中
5位同學獲得
QS排名第9的G5超級精英大學
倫敦大學學院（UCL）
3位同學獲得QS排名第26
香港大學（HKU）
預錄取通知書
兩所高校作為所在地區(qū)首屈一指的頂尖大學，想要成為有競爭力的候選人，學生需要在國際高中短短的三年里，全方位提升各項綜合能力。
| 蘇城外2024屆國際部學子目前UCL、HKU預錄取榜單，
未完待續(xù)......
名校的招生官們不僅注重學生的學術背景，還看重學生的獨立思考能力、研究潛力以及對所選學科的熱情。
今天，就讓我們一起走進他們的世界，聽聽他們在蘇城外精彩的成長故事。
熱愛與堅持的完美融合
SCFLS OF 2024
在蘇城外，全人的教育模式注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和能力，強調(diào)個性化教學和多元評價。
鼓勵學生從自身興趣出發(fā)，在不同的課程項目中，積極探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛能和優(yōu)勢，從而找到適合自己的成長路徑。
IBDP課程
SCFLS
學科組 | 科目 | |
Group 1 | 語言與文學研究 | 中文：語言與文學 |
Group 2 | 語言習得 （外語） | 英語、法語、日語 |
Group 3 | 個體與社會 | 經(jīng)濟、商業(yè)管理 |
Group 4 | 科學 | 物理、化學 |
Group 5 | 數(shù)學 | 數(shù)學：分析與方法 |
Group 6 | 藝術 | 視覺藝術 |
IBDP課程由六大學科組+三大核心課程組成，學校提供豐富的課程選擇和靈活的學習路徑，讓每個學生都能夠在自己感興趣的領域深入探索和成長。
接下來我們講述十二年級（2）班崔同學、張同學兩位同學，分別選擇商管和社會學作為專業(yè)方向的故事。
崔同學
【錄取學校】
香港大學 QS26
曼徹斯特大學 QS32
倫敦國王大學 QS40
香港中文大學 QS47
香港科技大學 QS60
崔同學對商業(yè)策略和企業(yè)運營充滿熱情，他在學習過程中不僅掌握了市場分析和財務管理的核心技能，還積極參與模擬聯(lián)合國等商業(yè)案例研討，鍛煉了自己的領導力和團隊協(xié)作能力。
在港校的每一次面試中，崔同學熟練的中、英、韓三語表達都給招生官留下了深刻印象。
通過參加各種模擬面試和各類學術競賽，我不僅學會了如何自信地站在臺前，還掌握了如何清晰、流暢地表達自己的想法。
這些經(jīng)驗對我在真實面試中的表現(xiàn)起到了巨大的推動作用，讓我能夠自如地應對考官提及的有關商業(yè)管理和市場營銷方面的各種問題，準確傳達自己的觀點和優(yōu)勢。學校的悉心指導和支持，讓我在面試中如魚得水。
張同學
【錄取學校】
倫敦大學學院 QS9
悉尼大學 QS19
多倫多大學 QS21
曼徹斯特大學 QS32
倫敦國王學院 QS40
波斯頓大學 U.S. News40
張同學對社會現(xiàn)象和人類行為有著深刻的興趣，她通過深入研究社會學理論，參與社區(qū)服務和社會調(diào)研項目，不斷提升自己的批判性思維和社會責任感。她嫻熟的文筆和對社會事件的關心和敏銳的洞察能力讓她總是能在學習中及時記錄思想的火花，從而在一眾競爭者中脫穎而出。
拿到UCL的Information in Society 專業(yè)錄取后，張同學也非常感謝學校給予的幫助和支持。
學校不僅為我提供了豐富的課程資源，還有機會參與各類社會學研究項目，讓我得以深入探索社會現(xiàn)象背后的復雜因素。導師們耐心指導，鼓勵我勇于提出新穎見解，并在研究方法和論文寫作上給予了我極大的幫助。
學校的圖書館和在線數(shù)據(jù)庫也為我的學術探索提供了寶貴的資料。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的知識體系，也鍛煉了我的批判性思維能力。我深感榮幸能夠在這樣一個充滿活力和學術自由的環(huán)境中成長，我將珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)在社會學領域深耕細作。
A Level課程
SCFLS
A Level課程則以其靈活性和針對性著稱，允許學生根據(jù)自己的興趣和強項選擇不少于三門學科進行深入學習。
學科組 | 科目 |
語言 | 中文 |
人文科學 與社會科學 | 經(jīng)濟、商業(yè)、心理 |
科學 | 物理、化學、計算機科學 |
數(shù)學 | 數(shù)學、高等數(shù)學 |
創(chuàng)意與職業(yè) | 會計、藝術與設計 |
這種選課機制使得學生可以集中精力在自己擅長的領域發(fā)展。十二年級（1）班的夏同學、周同學、回同學在學校提供的豐富課程選擇的基礎上，確立了自己的專業(yè)方向。
學校豐富的教學資源和專業(yè)的教師團隊，幫助學生在選定的學科上取得了卓越的成績。
特別是在高二這關鍵時期，三位學生通過專注和努力，不僅掌握了學科知識，而且在思維能力和解決問題的能力上都有了顯著提升，最終在AS考試中獲得了全A的優(yōu)異成績。
夏同學
其中，夏同學更是提前半年全部考完A Level大考，取得了5A*1A的傲人成績。
【錄取學校】
倫敦大學學院 QS9
愛丁堡大學 QS22
曼徹斯特大學 QS32
香港理工大學（全額獎學金）
周同學
在蘇城外，學生可以將自己的興趣與所學專業(yè)相結合，實現(xiàn)學術和興趣的有機融合。
十二年級（1）班 周同學
選擇科學專業(yè)的周同學對制作模型特別感興趣，他通過模型制作來理解和展示物理定律。
這樣的結合不僅能夠增強學生對學科內(nèi)容的理解，還能夠提高他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。學校一年一度的科技節(jié)正是給這類在理科上有天賦和特長的孩子展現(xiàn)自我的大好時機。
談到對科學的熱情，周同學說道
學校在科學學習各個維度都給我提供了鍛煉自己的平臺。
在學術競賽方面，除了豐富的培訓資源，指導老師還鼓勵我們參加各種級別的競賽，如BPhO等。這些競賽不僅讓我有機會將所學理論知識付諸實踐，而且鍛煉了我的實驗技能和解決實際問題的能力。
在日常學習上，學校提供了先進的實驗室設施和充足的實驗材料，讓我們有機會親自操作實驗，深入理解科學現(xiàn)象。
此外，學校有各種興趣小組和社團，讓我有機會與志同道合的同學一起探討科學問題，分享彼此的學習心得。這些都極大地拓寬了我的視野，激發(fā)了我對科學的熱情。
升學指導
大學申請，規(guī)劃先行
SCFLS
幾位同學能夠獲得心儀的夢校offer，離不開學校在升學指導方面，提供的全方位支持和幫助。
專業(yè)的升學顧問+學校導師的升學模式為各位同學制定了個性化的申請計劃，從選擇合適的大學和專業(yè)到準備申請文書和面試技巧，每一步都給予了細致入微的指導。
此外，學校還定期組織名校招生官、教授見面會和職業(yè)規(guī)劃講座，為學生提供與校友和行業(yè)專家面對面交流的機會，幫助他們更好地了解未來的職業(yè)發(fā)展方向和市場需求。
夏同學
曾經(jīng)擔任“時間銀行”行長、學生會會長
夏同學表示自己完全得益于這樣的升學指導模式?！拔以静⒉皇且粋€非常外向積極的孩子，但是在導師的鼓勵下，我嘗試參加了眾多志愿者項目，學校生活中逐漸能承擔起一些重要的職務，而這些經(jīng)歷讓我在校外參加故宮志愿者宣講項目時，面對比自己年長的競爭對手，也能維持良好的心態(tài)”。
夏同學參加第13屆GoodTalk國際青少年故宮博物院雙語演講
夏同學參加中學全人部第一季支教活動
這種規(guī)劃
并不是失序的隨意推薦
而是有的放矢的私人訂制
學校從學生七年級入學起就開始提供全面的升學指導服務，通過分配導師對學生進行個性化學業(yè)規(guī)劃，持續(xù)關注學業(yè)進展。
根據(jù)學生的需求鼓勵其參加各類競賽、科研項目及志愿者活動，同時確保學生在關鍵時期考取必要的語言成績?nèi)缪潘?、托福、SAT等。
最終在十二年級畢業(yè)前為學生提供包括選校、申請文書撰寫、面試準備等在內(nèi)的全方位大學申請指導，助力學生順利邁向高等教育階段。
這些同學們的成功并非偶然
他們的努力和堅持是他們通往成功的關鍵
他們在學術上追求卓越
在課外活動中展現(xiàn)領導力
在社區(qū)服務中傳遞愛心
他們的每一次嘗試和努力
都為他們積累了寶貴的經(jīng)驗和能力
使他們在申請世界頂級大學時脫穎而出
每一個成功的背后都有無數(shù)次的努力與堅持
愿他們在未來的學術道路上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱
書寫屬于自己的精彩篇章
也期待我校能培養(yǎng)出更多像他們一樣的優(yōu)秀學子
共同創(chuàng)造蘇城外的輝煌未來
如何入讀蘇城外？3月全學段開放日預告來了！
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